
- Other...
Огэ задание №15
Подробный разбор задания №15 для учеников 9 класса.
- Reading lessons
- Expert
Russian
При анализе динамики численносности населения Штата Канзас (Источник Википедия), можно выявить тендецию увеличения численности населения штата за время с начала 21 века.
Это происходит за счет того, что Канзас является «Житнецей» США. Тут благоприятные услувия для ведения сельского хозяйства, выращивания зерновых культур (в особенности пшеница). В регионе также очень хорошо развито скотоводство: производство свинины и говядины здесь поставлено на поток. Благодаря этому, Канзас является одним из лидеров по выпуску мясоконсервной продукции, которая экспортируется далеко за его пределы. Помимо сельского хозяйства, штат может похвастаться развитой добычей полезных ископаемых: нефти, газа, угля; а также производством авиационных деталей, транспортного оборудования, бытовой химии, книг, одежды и т.д. Также казну штата значительно пополняют такие сферы, как внешняя торговля и туризм. По состоянию на 2016 год, средний годовой доход жителя Канзаса составляет 37 тысяч долларов.
Все это благоприятные условия для миграции и популяции населения в штате.
При анализе диаграмм Расово-этнической структуры населения можно выделить следующие позиции:
1) Белое население доминирует и в Канзасе и в общей структуре США.
2) Афроамериканцев в 2 раза больше в штате Канзас, чем Латинос. В то время, как в Общей структуре США афроамериканцев больше лишь в 1,2 раза.
3) Индейцы в обеих диаграммах составляют наименьшее количество.
Общая последовательность ранга расово-этнической структуры США и штата Канзас одинаковая.
Самые крупные этнические (национальные) группы среди населения штата Канзас:
• Немцы - 34%
• Ирландцы - 14,4%
• Англичане - 13%
• Французы (и франкоканадцы) - 4%
• Голландцы - 2,6%
• Шведы - 2,5%
• Шотландцы-ирландцы - 2,2%
• Шотландцы - 2%
• Итальянцы - 1,8%
• Поляки - 1,5%
• Русские - 0,9%
В штате Канзас живут около 2 912 000 человек (35 место по численности населения среди штатов США). Средняя плотность населения 13,5 человек на км2 (сороковое место в США)
Крупнейшие города Канзаса - Уичито (Уичита, около 385 000 жителей), Оверленд-Парк (около 175 000 жителей), Канзас-Сити (около 150 000 жителей), столица штата Топика (Топека, около 130 000 жителей) и Олазе (около 125 000 жителей).
Самый большой мегаполис Канзаса образовался вокруг Канзас-Сити (а также Оверленд-Парка и Канзас-Сити в соседнем штате Миссури), здесь живут около 2 050 000 человек (двадцать девятое место в списке мегаполисов США). Крупные городские агломерации выросли также вокруг Уичито (около 650 000 человек), Топики (около 235 000 человек) и города Манхэттен (около 130 000 человек).

Подробный разбор задания №15 для учеников 9 класса.

Формирование у учащихся понятия «географическая широта», «географическая долгота», «географические координаты». Комплексное применение знаний в практической деятельности, формирование умений работы с картой.

Подробный разбор задания №2.

Цели и задачи урока 1)Познакомить обучающихся с историей развития земной коры 2) Познакомить с геохронологической таблицей 3) Раскрыть особенности геологических периодов 4)Сформировать умение работать с геохронологической таблицей и геологической картой.

Тест для использования при проведении онлайн конференции с учеником. В каждом задании находится "рекламное описание тура" в разные страны, нужно найти подходящую к рекламному слогану страну.


Формирование понятия «гидросфера», «мировой круговорот воды»; Формирование представлений о гидросфере, распределении на Земле её составных частей.

Изучение "Чудес Света" неотъемлемая часть в географии. Невозможно говорить только о природных явлениях. Важно знакомиться с культорой и архитектурой разных народов, а так же тех, кто населял нашу территорию в древности. Знаменитые "Висячие сады" в Вавилоне считались вторым чудом света древнего мира. Но никто не знает однозначно, где же они находились.

Флаг- символ любого государства. Но мало кто задумывается о значении флагов. Порой, по флагу можно сказать многое о стране: например его культуре, или хозяйственной деятельности, природе и тд. Флаги Бразилии, Уругвая, Аргентины, Перу.

Формирование представления о разнообразии стран современного мира; Выявление основных критериев классификации стран мира; Узнать каково значение политико-географического положения для страны.